Zet rekenbeleid om in meetbare verbetering
In de leergang Rekenleider ontwikkelen toekomstige rekenleiders diepgaande kennis van effectief rekenonderwijs en passen deze direct toe in hun school. Zo maken zij samen met collega’s rekenbeleid praktisch uitvoerbaar en verbeteren zij de rekenresultaten, duurzaam en meetbaar. De leergang richt zich op vijf resultaatgebieden die de rekenleider realiseert in deze nieuwe rol.
Lees het artikel in vakblad JSW over de rol van rekenleider: Kans voor renovatie van het rekenonderwijs
Functieprofiel rekenleider
Het functieprofiel is opgesteld aan de hand van vijf resultaatgebieden: analyse, beleid, teamprofessionalisering, verbeterprojecten en effectieve rekenlessen. De functiegebieden zijn resultaatgericht beschreven, waarbij altijd duidelijk wordt wat de rekenleider doet, waar de acties toe moeten leiden en welke kernactiviteiten erbij horen. Zo biedt het functieprofiel een heldere functieomschrijving met een duidelijke afbakening van taken en de resultaten die van de rekenleider worden verwacht.
Bekijk hier het functieprofiel rekenleider.
Bestuursbreed initiatief
Rekenleiders worden binnen het schoolbestuur tegelijkertijd opgeleid en vormen zo een sterk rekennetwerk met gedeelde kennis en kunde, waarin zij elkaar ondersteunen bij keuzes in aanpak, uitvoering en borging. De rekenleiders nemen op hun eigen school het voortouw in het verbeteren van het rekenonderwijs en helpen elkaar met ideeën, materialen en aanpakken.
- Praktische sessies
- Toewerken naar onderbouwd rekenbeleid
- Expertise in het rekenonderwijs vergroten
- Direct aan de slag in jouw nieuwe rol na de eerste sessie
Resultaatgerichte rekenleider
In vijf leergangsessies wordt toegewerkt naar het opleiden van resultaatgerichte rekenleiders, zodat zij conform het schoolplan, evidence-informed, de kwaliteit van het rekenonderwijs kunnen verbeteren. Zij doen dit in samenwerking met teamleden en de schoolleiding. De rekenleider ontwikkelt zich als:
- Een analyticus voor onderbouwd en praktisch rekenbeleid
- Het aanspreekpunt binnen de school voor rekenvragen
- Aandrijver van goed rekenonderwijs in de hele school
- Begeleider van collega’s bij het verbeteren van hun rekenlessen
Praktische informatie
- Aantal sessies : 5
- Duur per sessie : 3 uur
- Locatie : Op één of meerdere van de deelnemende scholen
- Studiebelasting : 50 uur
- Kosten : €13.900 (maximaal 12 deelnemers)
- Afsluiting : Bewijs van deelname aan de leergang
- Resultaten : Kennis- en productgerichte resultaten per sessie
Voor vragen: stuur een email naar info@mathematischinstituut.nl.
Kerndocenten van de leergang
Extra gastdocenten
Neem contact op
via het onderstaande formulier
