NMI-rapporten
NMI Rapport – Mastery Learning: didactiek van Foutloos Rekenen
Dit NMI-rapport beschrijft de didactiek van Foutloos Rekenen: Mastery Learning. Niveaudifferentiatie is daarbij losgelaten en daarvoor in de plaats komt een didactiek met een duidelijke volgorde, veel oefenen onder begeleiding én pas verder gaan als de leerlingen de lesinhoud beheersen en begrijpen.
Download hier het NMI-rapport
Dit vind je misschien ook interessant
In het nieuws
RTL Nieuws: nieuwe lesmethode veelbelovend
RTL Nieuws: Het gaat niet goed met het leesniveau van kinderen in Nederland, blijkt uit verschillende onderzoeken. Een nieuwe manier van lesgeven moet daar verandering in brengen. Minder plaatjes, meer tekst: zo moeten kinderen beter gaan lezen.
Lees meer