In de Avondshow met Arjen Lubach komt op ludieke wijze naar voren hoe de verhoudingen in Nederland liggen tussen scholen en uitgevers en distributeurs van lesmethodes. De boodschap is echter niet lachwekkend.
“Afleidende plaatjes en verwarrende vragen waar zelfs leraren niks van snappen. Wie naar de schoolboeken van Nederlandse scholieren kijkt, snapt meteen waarom het zo slecht gaat met hun lees- en rekenvaardigheid. Hoe kan dit anders?”, vraagt Lubach zich af.
Erik Meester, concept-auteur bij het Nederlands Mathematisch Instituut, komt ook aan het woord. Hij vertelt over keuzes die uitgeverijen maken en hoe deze tot stand komen. Helaas is het streven naar de beste kwaliteit onderwijs voor basisschoolkinderen niet de enige motivatie voor gemaakte keuzes: “Uitgevers willen geen lesmethode uitbrengen die werkt met schriften, die zijn te goedkoop. Het moeten werkboeken zijn, dat was ononderhandelbaar.”
Bekijk het fragment hier: